A training programme based on gaining a framework of knowledges and work based experience in your chosen vocation, improving jobs understanding How to : Define a professional target :
 function,
 missions,
 activities, Explore your motivation :
 Public or private sector
 Entreprises
 Jobs

The course is about starting-up an innovative knowledge-intensive firm and enabling its growth into global competition.

The course is about starting-up an innovative knowledge-intensive firm and enabling its growth into global competition.

Cet accompagnement individuel personnalisé sur 6 mois, se déroule sous forme de séances de coaching en alternance avec des échanges e-mail et des entretiens téléphoniques. Le coach respecte la confidentialité des échanges avec le doctorant.

L’objectif est d’introduire les participants à la culture de management, en entreprise et en institution, dans un contexte de recherche et d’innovation. L’atelier-formation se déroule sous forme de mise en situation dans différents actes de management impliquant des compétences interpersonnelles (animation d’une équipe, conduite et animation d’une réunion, entretien d’évaluation d’un collaborateur, gestion d’un conflit). De ces mises en situation, seront dégagés des outils et positionnements facilitant l’encadrement d’un ou plusieurs collaborateurs.

Bilan de thèse :
 missions,
 activités,
 tâches.

Inventaire des compétences :
 scientifiques
 techniques
 transversales, en particulier de "gestion de projet"
 relationnelles

A training programme based on job interviews simulations

The course is about starting-up an innovative knowledge-intensive firm and enabling its growth into global competition.

Ce séminaire d’une journée réunit plusieurs personnalités qui entrecroiseront leur point de vue sur les carrières dans l’académie. La terminologie, les acronymes, les fonctions, les organismes, les différentes étapes, la promotion, les évolutions et quelques recommandations seront à l’ordre du jour.

Le cours a pour objectif de sensibiliser le doctorant à l’opportunité de participer à une création d’entreprise et à lui faire découvrir le monde de l’entrepreneuriat et des affaires. Dans un premier temps, et après avoir relevé des projets éventuels dans l’assistance, seront évoqués les différents problèmes qui se posent à tout créateur d’entreprise ainsi que les différents acteurs économiques et institutionnels qui l’entourent dans ces situations avec leur caractéristiques. Afin d’illustrer cette étape du cours, deux témoins entrepreneurs post-doctorants témoigneront ensuite de leur expérience d’entrepreneur devant les élèves.

Dans un second temps, sera abordé le vécu de l’entrepreneur au quotidien, en pointant les interactions nécessaires entre l’entreprise et son environnement, et plus spécialement entre les produits/services finalisés et les marchés auxquels ils s’adressent. Et, de façon générale, décrire les éléments de la dynamique de l’entreprise, notamment au plan humain.

Notre pédagogie est basée sur l’échange entre les participants et les intervenants et se construit si possible sur les projets des participants. Notre message essentiel est de faire comprendre les clefs de la pérennité d’une entreprise dans sa construction ainsi que la mise en place de procédures d’alerte le permettant.

Ce parcours de formation sur quatre mois propose une alternance de coaching individuel, séminaire, travail en équipe avec outil collaboratif et simulation d’entretiens d’embauche avec des professionnels spécialisés dans le recrutement des docteurs.

Présentation du projet professionnel

Connaissance de la gamme des techniques de recrutement utilisées par les Cabinets ou les DRH

Simulations d’entretiens :
 face à un jury (pour ceux qui souhaitent intégrer le secteur public)
 face à un recruteur, dans le secteur privé.

Dans cette formation, nous proposons deux jours de simulation d’entretien d’embauche. Les intervenants vous accompagnent sur les étapes suivantes :
 vous différencier en sachant valoriser vos compétences et expériences acquises lors de votre projet de recherche et formation doctorale
 vous permettre de développer votre argumentaire durant votre prospection et lors de l’entretien
 vous familiariser à l’entretien d’embauche en vous permettant de vous tester sur les 8 étapes-clé de l’entretien

Aider les doctorants en leur apportant les outils nécessaires à un premier bilan de compétences et en les préparant à déceler les pièges majeurs liés aux différentes étapes d’une recherche d’emploi ou d’un repositionnement professionnel

Le cours de 20 heures, destiné aux doctorants ayant déjà un niveau autonome ou professionnel en anglais (B2 ou plus) a pour objet de permettre au doctorant de se familiariser avec les techniques de communication en anglais Inscriptions confirmées ou non après passage Test.

1. La question de l’homme augmenté 2. L’enjeu des sciences cognitives

 Appréhender le cadre juridique des activités économiques en ligne
 Comprendre le droit des contrats conclus en ligne et les règles du marketing qui les précèdent

Cette formation est destinée à initier les doctorants lors d’une première journée sur des points fondamentaux du droit du travail envisagées sous l’angle des ressources humaines, notions indissociables pour une bonne compréhension et gestion de la relation de travail. Une seconde journée est consacrée à un travail par équipe, de manière très concrète, sur des thèmes relatifs à l’exécution du contrat de travail et aux négociations (depuis la négociation du contrat de travail, le mise en œuvre des formations professionnelles...)

The objectives of this day are : • Show and demonstrate that entrepreneurial research can be as excellent as basic research. • Share the experience of successful entrepreneurial researchers internal or external of EIT ICT Labs in the area of ICT.

This course is based on the teaching of the oral characteristics of the French language, which will allow the students to reach a better understanding and a better expression in French, and so to improve the quality of their daily experience of life in Paris.

Ce cours est basé sur l’enseignement des caractéristiques orales de la langue française, qui permettra aux étudiants d’atteindre une meilleure compréhension et une meilleure expression en français, et ainsi d’améliorer la qualité de leur expérience de la vie quotidienne à Paris.

Formation en 2 temps : 1. spécial nouveaux arrivants/inscrits (10 heures) 2. 1 module au choix (FOS 20h) = 10h présentiel & 10h à distance

Sensibiliser et initier à la complexité de l’évaluation et de la gestion des risques et des dangers dans l’entreprise. Acquérir les connaissances et méthodes fondamentales complétées d’éléments de réflexion sur le rôle de l’ingénieur. Appréhender la globalité de la gestion des dangers.

1. Industries de la connaissance 2. Norme et connaissances

Toute démarche de recherche scientifique ou technique procède par construction de modèles.

1. Communication et opinion : une démarche pluridisciplinaire 2. Les inquiétudes collectives contemporaines

1. Interdisciplinarité et communication multilingue 2. Les langues de bois

1. De la statistique aux « Big Data » 2. Bases de données, biens communs et accès ouvert

The Patent Booster training is tailored to researchers in the ICT field. It is designed to give you essential information and knowledge of patents, patenting and commercialization of your research results and technologies. With relevant and interactive workshops you learn how to evaluate & develop ideas, and how to protect & exploit research results and technologies.

The goal of this course is to allow the doctoral student or researcher to master any form of scientific English communication in written or oral form. This includes writing articles and professional letters, presenting oral communications, participating in round tables.

Le module de 20 heures en dix séances de deux heures a pour objet de permettre au doctorant, selon son niveau de départ, de rédiger un article en anglais. Inscription confirmée ou non après passage Test

Livrer les clefs de compréhension du droit des TIC et permettre d’aborder sans difficulté cette matière dont la logique est spécifique
 Maitriser les enjeux juridiques des activités économiques développées en ligne et les principaux concepts qui gouvernent l’analyse économique du dro

Le cours a pour objectif de faciliter la rédaction d’articles et de donner les clés au doctorant pour qu’il écrive de des articles qui donnent envie au lecteur de les lire jusqu’au bout. Sont abordées les techniques rédactionnelles permettant de rendre ses écrits efficaces, compréhensibles et dynamiques.

1. La mobilité : théories et enjeux 2. Gouvernance et neutralité de l’internet

1. Risques chimiques et politique de l’innovation 2. La question des OGM : incommunication dans une controverse globale

The goal of this course is to allow the doctoral student to master any form of scientific English communication in written or oral form. This includes writing articles and professional letters, presenting oral communications, participating in round tables.

Ce cours a pour but de permettre une maîtrise des bases de l’édition de documents scientifiques avec LaTeX.

LaTeX is a very powerful typesetting tool, particularly used in academia. LaTeX makes it easy to obtain high-quality formatting, to write complex equations, or to manage long documents.

Dans le cadre d’un travail de recherche nécessitant de recueillir la description d’un processus cognitif (par exemple pour la conception d’une technologie supportant ce processus), être capable de mettre en œuvre les techniques d’entretien qui permettent de constituer un corpus de données précises et pertinentes pour l’objectif de recherche.

1. Théorie de la communication et interdisciplinarité 2. Notion de discipline, enjeux de l’interdisciplinarité

Le cours de 20 heures, destiné aux doctorants ayant déjà un niveau autonome ou professionnel en anglais (B2 ou plus) a pour objet de permettre au doctorant de se familiariser avec les techniques de communication en anglais Inscriptions confirmées ou non après passage Test.

Ce cours couvre la question du design et ses relations aux technologies de l’information et de la communication et les méthodologies de design et d’innovation Thématique principale : Communiquer globalement
 les spécificités du design numérique (qui n’est pas le design de chaise)
 la place de l’imaginaire des techniques dans leur invention
 les méthodes de gestion de projet design

1. La question de l’homme augmenté 2. L’enjeu des sciences cognitives

 Appréhender le cadre juridique des activités économiques en ligne
 Comprendre le droit des contrats conclus en ligne et les règles du marketing qui les précèdent

L’objet du séminaire est de faire point sur les grandes questions juridiques qui jalonnent la protection de la personne eu égard aux applications des sciences de la vie. À partir de lecture (extraits choisis et préalablement communiqués) en philosophie, biologie et droit, étudiants et spécialistes débattront de ces questions

Cette formation est destinée à initier les doctorants lors d’une première journée sur des points fondamentaux du droit du travail envisagées sous l’angle des ressources humaines, notions indissociables pour une bonne compréhension et gestion de la relation de travail. Une seconde journée est consacrée à un travail par équipe, de manière très concrète, sur des thèmes relatifs à l’exécution du contrat de travail et aux négociations (depuis la négociation du contrat de travail, le mise en œuvre des formations professionnelles...)

The objectives of this day are : • Show and demonstrate that entrepreneurial research can be as excellent as basic research. • Share the experience of successful entrepreneurial researchers internal or external of EIT ICT Labs in the area of ICT.

This course is based on the teaching of the oral characteristics of the French language, which will allow the students to reach a better understanding and a better expression in French, and so to improve the quality of their daily experience of life in Paris.

Ce cours est basé sur l’enseignement des caractéristiques orales de la langue française, qui permettra aux étudiants d’atteindre une meilleure compréhension et une meilleure expression en français, et ainsi d’améliorer la qualité de leur expérience de la vie quotidienne à Paris.

Formation en 2 temps : 1. spécial nouveaux arrivants/inscrits (10 heures) 2. 1 module au choix (FOS 20h) = 10h présentiel & 10h à distance

Sensibiliser et initier à la complexité de l’évaluation et de la gestion des risques et des dangers dans l’entreprise. Acquérir les connaissances et méthodes fondamentales complétées d’éléments de réflexion sur le rôle de l’ingénieur. Appréhender la globalité de la gestion des dangers.

1. Industries de la connaissance 2. Norme et connaissances

Toute démarche de recherche scientifique ou technique procède par construction de modèles.

1. Communication et opinion : une démarche pluridisciplinaire 2. Les inquiétudes collectives contemporaines

1. Interdisciplinarité et communication multilingue 2. Les langues de bois

1. De la statistique aux « Big Data » 2. Bases de données, biens communs et accès ouvert

Le séminaire « Actualités des droits de l’homme en Europe et ailleurs » se propose de donner une vision du système universel de protection des droits de l’Homme (système ONU) et des systèmes régionaux de protection des droits de l’homme : interaméricain, africain, islamique et européen. L’approche suivie permettra d’étudier plus particulièrement le cadre européen de protection des droits de l’Homme (Convention européenne des droits de l’homme, Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne) et la protection interne française.le cadre européen de protection des droits de l’Homme (Convention européenne des droits de l’homme, Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne) et la protection interne française.

The Patent Booster training is tailored to researchers in the ICT field. It is designed to give you essential information and knowledge of patents, patenting and commercialization of your research results and technologies. With relevant and interactive workshops you learn how to evaluate & develop ideas, and how to protect & exploit research results and technologies.

The goal of this course is to allow the doctoral student or researcher to master any form of scientific English communication in written or oral form. This includes writing articles and professional letters, presenting oral communications, participating in round tables.

Le module de 20 heures en dix séances de deux heures a pour objet de permettre au doctorant, selon son niveau de départ, de rédiger un article en anglais. Inscription confirmée ou non après passage Test

Livrer les clefs de compréhension du droit des TIC et permettre d’aborder sans difficulté cette matière dont la logique est spécifique
 Maitriser les enjeux juridiques des activités économiques développées en ligne et les principaux concepts qui gouvernent l’analyse économique du dro

Le cours a pour objectif de faciliter la rédaction d’articles et de donner les clés au doctorant pour qu’il écrive de des articles qui donnent envie au lecteur de les lire jusqu’au bout. Sont abordées les techniques rédactionnelles permettant de rendre ses écrits efficaces, compréhensibles et dynamiques.

1. La mobilité : théories et enjeux 2. Gouvernance et neutralité de l’internet

1. Risques chimiques et politique de l’innovation 2. La question des OGM : incommunication dans une controverse globale

The goal of this course is to allow the doctoral student to master any form of scientific English communication in written or oral form. This includes writing articles and professional letters, presenting oral communications, participating in round tables.

Dans le cadre d’un travail de recherche nécessitant de recueillir la description d’un processus cognitif (par exemple pour la conception d’une technologie supportant ce processus), être capable de mettre en œuvre les techniques d’entretien qui permettent de constituer un corpus de données précises et pertinentes pour l’objectif de recherche.

1. Théorie de la communication et interdisciplinarité 2. Notion de discipline, enjeux de l’interdisciplinarité

Ce cours couvre la question du design et ses relations aux technologies de l’information et de la communication et les méthodologies de design et d’innovation Thématique principale : Communiquer globalement
 les spécificités du design numérique (qui n’est pas le design de chaise)
 la place de l’imaginaire des techniques dans leur invention
 les méthodes de gestion de projet design

1. La question de l’homme augmenté 2. L’enjeu des sciences cognitives

 Appréhender le cadre juridique des activités économiques en ligne
 Comprendre le droit des contrats conclus en ligne et les règles du marketing qui les précèdent

Cette formation est destinée à initier les doctorants lors d’une première journée sur des points fondamentaux du droit du travail envisagées sous l’angle des ressources humaines, notions indissociables pour une bonne compréhension et gestion de la relation de travail. Une seconde journée est consacrée à un travail par équipe, de manière très concrète, sur des thèmes relatifs à l’exécution du contrat de travail et aux négociations (depuis la négociation du contrat de travail, le mise en œuvre des formations professionnelles...)

The objectives of this day are : • Show and demonstrate that entrepreneurial research can be as excellent as basic research. • Share the experience of successful entrepreneurial researchers internal or external of EIT ICT Labs in the area of ICT.

This course is based on the teaching of the oral characteristics of the French language, which will allow the students to reach a better understanding and a better expression in French, and so to improve the quality of their daily experience of life in Paris.

Ce cours est basé sur l’enseignement des caractéristiques orales de la langue française, qui permettra aux étudiants d’atteindre une meilleure compréhension et une meilleure expression en français, et ainsi d’améliorer la qualité de leur expérience de la vie quotidienne à Paris.

Formation en 2 temps : 1. spécial nouveaux arrivants/inscrits (10 heures) 2. 1 module au choix (FOS 20h) = 10h présentiel & 10h à distance

1. Industries de la connaissance 2. Norme et connaissances

1. Communication et opinion : une démarche pluridisciplinaire 2. Les inquiétudes collectives contemporaines

1. Interdisciplinarité et communication multilingue 2. Les langues de bois

1. De la statistique aux « Big Data » 2. Bases de données, biens communs et accès ouvert

Comprendre les caractéristiques d’une fonction essentielle dans le management de toute organisation (privée, publique, entreprise, ONG ...) Savoir réaliser une analyse et un diagnostique stratégiques à partir d’outils et d’approches spécifiques, en comprendre les limites et les installer dans une démarche permettant de définir et choisir une stratégie. Cette formation apporte aux responsables ou futurs managers les connaissances et le outils leur permettant de comprendre les dimensions fondamentales du management de toute organisation. Comprendre les différents choix stratégiques et les développements possibles Disposer des approches, méthodes permettant de choisir, décider et mettre en oeuvre.

A la fin de ce cursus chaque doctorant aura Identifié les mécanismes de son stress Découvert ses profils et scénarii de réaction face à un agent stresseur Mis en pratique des méthodes pour agir sur son stress Et au final Construit son plan d’action anti-stress

The Patent Booster training is tailored to researchers in the ICT field. It is designed to give you essential information and knowledge of patents, patenting and commercialization of your research results and technologies. With relevant and interactive workshops you learn how to evaluate & develop ideas, and how to protect & exploit research results and technologies.

Livrer les clefs de compréhension du droit des TIC et permettre d’aborder sans difficulté cette matière dont la logique est spécifique
 Maitriser les enjeux juridiques des activités économiques développées en ligne et les principaux concepts qui gouvernent l’analyse économique du dro

1. La mobilité : théories et enjeux 2. Gouvernance et neutralité de l’internet

1. Risques chimiques et politique de l’innovation 2. La question des OGM : incommunication dans une controverse globale

1. Théorie de la communication et interdisciplinarité 2. Notion de discipline, enjeux de l’interdisciplinarité

Le test TOEIC (TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION™) mesure les compétences en anglais international et professionnel. Il est particulièrement adapté pour les personnes de niveau intermédiaire à avancé.

Dans le cadre d’un travail de recherche nécessitant de recueillir la micro-description de l’expérience vécue associée à un processus cognitif, un savoir-faire, ou encore à l’utilisation d’une technologie numérique, être capable de mettre en œuvre un ensemble de techniques d’entretien qui permettent de constituer un corpus de données précises et pertinentes pour l’objectif de recherche.

La régulation des industries de réseau a profondément évoluée au cours des trente dernières années. Elle adopte par ailleurs des priorités et des formes différentes selon les secteurs. Ce séminaire a pour objet de passer en revue ces évolutions et quelques aspects majeurs des mécanismes de régulation actuels.

Ce cours a pour objectif d’introduire à l’analyse et à la compréhension des transformations induites par la diffusion massive des technologies de l’information et de la communication (TIC) et de l’Internet dans la plupart des activités économiques et sociales. Il vise à donner aux étudiants une vision d’ensemble de ces transformations ainsi qu’à transmettre les problématiques et concepts utilisés pour en rendre compte.

Ce séminaire a pour objectif de comprendre les spécificités du fonctionnement économique des réseaux (au sens de réseaux relationnels et au sens des infrastructures supportant les réseaux relationnels).

Son objectif est de comprendre les mécanismes économiques qui peuvent intervenir dans des situations de concurrence imparfaite et de maitriser les modèles de base de l’économie industrielle.

Présenter et analyser les enjeux économiques liés au développement de l’économie numérique

Valorisation, maturation technologique, prototypage La « triple hélice » de la maturation Les acteurs de l’entrepreneuriat innovant Spécificité de l’entrepreneuriat innovant Table ronde et échanges avec des entrepreneurs

Avec le développement des technologies de l’information et de la communication et, en particulier avec l’essor de l’internet, puis du web2.0 et bientôt de l’internet des choses, le monde change radicalement. Les supports externes de nos mémoires s’accroissent dans des proportions vertigineuses, la communication devient mondiale et instantanée, les productions intellectuelles, livres ou musiques, s’échangent quasi-gratuitement, les frontières politiques et géographiques tendent à s’estomper, on parle même de convergence entre les technologies numériques, la biologie et les sciences cognitives etc. Face à ces transformations, les questionnements éthiques anciens qui portaient sur le bien et sur le mal se déplacent. Les systèmes de pensée traditionnels sur lesquels se fondaient les commandements moraux apparaissent quelque peu obsolètes. Comment fonder des normes que tous acceptent, sans pour autant uniformiser totalement la planète entière ? Ces questions sont au cœur des réflexions sur l’éthique du monde nouveau créé par les technologies de l’information et où il nous est désormais donné de vivre. Ce séminaire a présenté aux doctorants les travaux conduits par des philosophes, des juristes, des sociologues et des informaticiens pour tenter de les élucider. Il s’est proposé de donner des références et des appareils conceptuels permettant d’aborder les questions d’éthique et de responsabilité scientifique dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Les documents accessibles sur cette page devrait aider, tous ceux qui le souhaitent, à approfondir ces questions.

Overview and setting up of European projects

This course will help PhD students to have a better understanding of the 2007-2013 FP7 programme of the European Commission in the ICT sector.

The main objective is to provide the basic principles of project setting up, from the research idea to the proposal preparation, to formalize European research projects in partnership (eligibility, application, consortium building, management, budget,….)

To develop scientific conference presentation skills.

Institutions de la République Française Les 3 pouvoirs

Le séminaire fait le point sur les voies de pénétration de l’influence du droit européen au sein de l’élaboration des normes et envisage l’influence du droit européen sur les concepts du droit général et permet dans un second temps, d’aborder l’influence du droit européen sur les « valeurs de l’État ».

La complexité de l’aléa Les preuves interactives et l’épistémologie algorithmique La complexité de la communication Ma théorie algorithmique des jeux

Deux objectifs : a) une vision d’ensemble du système juridique du droit de l’Union européenne (notamment à travers l’étude des processus d’intégration et d’adoption des normes), b) un regard sur les questions européennes d’aujourd’hui et de demain.

Préparer le 7e PCRD (comprendre l’environnement) - Acquérir les outils pour le montage de projets européens - Identifier les opportunités financières et les modalités de participation pour chaque instrument (projet intégré, réseau d’excellence ...)

A quels objectifs répondent les politiques de concurrence ? Comment et pourquoi ces objectifs ont-ils évolués ? Quels sont les outils économiques, juridiques et institutionnels qui permettent la mise en œuvre de ces politiques ? Les premières séances du cours seront consacrées à la présentation synthétique des réponses à ces questions en privilégiant la dimension économique.

Ce séminaire vise un triple but : -fournir aux participants une expérience concrète du déroulement et du contexte des situations de négociation telles qu’ils les rencontreront dans un environnement national ou international,
 les familiariser aux contraintes du travail en équipe, en particulier sur les aspects coordination des actions et prise de décision ,résistance au stress et développement du leadership,
 les sensibiliser au choix des comportements adaptés aux situations de concurrence.

This course should create an entrepreneurial mind-set to be further used in the I&E education. It also foster the entrepreneurial spirit. In addition to the awareness raising and mindsetting, the course should introduce to entrepreneurship and innovations in ICT context.

Être capable de rédiger un article de recherche selon les normes internationales en vigueur dans sa discipline.

Être capable de présenter ses résultats de recherche à un auditoire de manière structurée, vivante, et sans stress excessif.

L’informatique a révolutionné nos vies. Si la vision classique des ordinateurs est celle de machines à calculer, ils servent à présent surtout à gérer des données. Ce cours abordera des aspects fondamentaux de la gestion de données, y compris de ses liens profonds avec la logique mathématique et la théorie de la complexité. Le Web, que l’on peut voir comme une gigantesque base de données distribuées sera aussi étudié avec ses facettes les plus passionnantes telles que son échelle ou les défis du calcul distribué et du Web sémantique.

Cours de martin Abadi, titulaire de la chaire « Informatique et sciences numériques » au collège de France.

1. Mondialisation et société de l’information 2. La traçabilité à l’ère du numérique : sécurité collective et préservation des libertés individuelles. 3. Ecologie des infrastructures numériques 4. Ethique et politique de la coexistence dans la société de l’information.

To write and publish a research article in line with international disciplinary norms.

Dans le cadre d’un travail de recherche nécessitant de recueillir la micro-description de l’expérience vécue associée à un processus cognitif, un savoir-faire, ou encore à l’utilisation d’une technologie numérique, être capable de mettre en œuvre un ensemble de techniques d’entretien qui permettent de constituer un corpus de données précises et pertinentes pour l’objectif de recherche.

Principes juridiques fondamentaux – Recherche méthodique dans les bases de données Brevets publiques

À travers l’étude de cas d’application tirés de l’actualité, nous contribuerons au rapprochement du droit et du marketing en permettant aux futurs professionnels de faire un diagnostic juridique pertinent de leur action.

Transmettre les notions, règles et principes essentiels relatifs au droit applicable aux activités de l’Internet : commerce électronique et contrats informatiques, nouvelles propriétés et droit des créations numériques, responsabilités des acteurs du web… Former les participants aux enjeux, à la réglementation et aux stratégies de lutte contre la contrefaçon. Promouvoir la sécurité de l’information, des échanges et plus généralement des activités en ligne

La régulation des industries de réseau a profondément évoluée au cours des trente dernières années. Elle adopte par ailleurs des priorités et des formes différentes selon les secteurs. Ce séminaire a pour objet de passer en revue ces évolutions et quelques aspects majeurs des mécanismes de régulation actuels.

Ce cours a pour objectif d’introduire à l’analyse et à la compréhension des transformations induites par la diffusion massive des technologies de l’information et de la communication (TIC) et de l’Internet dans la plupart des activités économiques et sociales. Il vise à donner aux étudiants une vision d’ensemble de ces transformations ainsi qu’à transmettre les problématiques et concepts utilisés pour en rendre compte.

Ce séminaire a pour objectif de comprendre les spécificités du fonctionnement économique des réseaux (au sens de réseaux relationnels et au sens des infrastructures supportant les réseaux relationnels).

Son objectif est de comprendre les mécanismes économiques qui peuvent intervenir dans des situations de concurrence imparfaite et de maitriser les modèles de base de l’économie industrielle.

Présenter et analyser les enjeux économiques liés au développement de l’économie numérique

Valorisation, maturation technologique, prototypage La « triple hélice » de la maturation Les acteurs de l’entrepreneuriat innovant Spécificité de l’entrepreneuriat innovant Table ronde et échanges avec des entrepreneurs

Avec le développement des technologies de l’information et de la communication et, en particulier avec l’essor de l’internet, puis du web2.0 et bientôt de l’internet des choses, le monde change radicalement. Les supports externes de nos mémoires s’accroissent dans des proportions vertigineuses, la communication devient mondiale et instantanée, les productions intellectuelles, livres ou musiques, s’échangent quasi-gratuitement, les frontières politiques et géographiques tendent à s’estomper, on parle même de convergence entre les technologies numériques, la biologie et les sciences cognitives etc. Face à ces transformations, les questionnements éthiques anciens qui portaient sur le bien et sur le mal se déplacent. Les systèmes de pensée traditionnels sur lesquels se fondaient les commandements moraux apparaissent quelque peu obsolètes. Comment fonder des normes que tous acceptent, sans pour autant uniformiser totalement la planète entière ? Ces questions sont au cœur des réflexions sur l’éthique du monde nouveau créé par les technologies de l’information et où il nous est désormais donné de vivre. Ce séminaire a présenté aux doctorants les travaux conduits par des philosophes, des juristes, des sociologues et des informaticiens pour tenter de les élucider. Il s’est proposé de donner des références et des appareils conceptuels permettant d’aborder les questions d’éthique et de responsabilité scientifique dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Les documents accessibles sur cette page devrait aider, tous ceux qui le souhaitent, à approfondir ces questions.

Overview and setting up of European projects

This course will help PhD students to have a better understanding of the 2007-2013 FP7 programme of the European Commission in the ICT sector.

The main objective is to provide the basic principles of project setting up, from the research idea to the proposal preparation, to formalize European research projects in partnership (eligibility, application, consortium building, management, budget,….)

To develop scientific conference presentation skills.

L’Intelligence Économique est la mise en œuvre de techniques d’acquisition et de gestion de l’information pour la prise de décision stratégique. Dans la vie économique, le besoin d’information est crucial pour anticiper les mouvements de la concurrence, et plus globalement de l’environnement économique. En mettant, en œuvre des méthodes de veille, on s’assure qu’on dispose du maximum d’information pour la prise de décision stratégique.

Qu’est ce que l’Intelligence Economique ? L’Intelligence Economique pour l’entreprise L’Intelligence Economique au service de l’Etat Les acteurs de l’Intelligence Economique Puis dispositif public de soutien à la recherche

Institutions de la République Française Les 3 pouvoirs

Le séminaire fait le point sur les voies de pénétration de l’influence du droit européen au sein de l’élaboration des normes et envisage l’influence du droit européen sur les concepts du droit général et permet dans un second temps, d’aborder l’influence du droit européen sur les « valeurs de l’État ».

La complexité de l’aléa Les preuves interactives et l’épistémologie algorithmique La complexité de la communication Ma théorie algorithmique des jeux

1. Dispositifs publics français et européen de soutien à la recherche Les pouvoirs publics, tant français qu’européens, mettent à la disposition des opérateurs de recherche – laboratoires académiques et entreprises – des moyens financiers qui constituent ce qu’il est convenu d’appeler le ‘dispositif public de soutien à la recherche’. Tout chercheur, public ou privé, est conduit au cours de sa carrière à connaître et utiliser ce dispositif, riche et complexe, tant pour trouver des financements que pour identifier des partenaires. L’objet du module est de présenter le dispositif dans son ensemble et les modes d’intervention des principales entités qui le constituent 2.Création de valeur et transfert par la recherche Les activités d’une institution de recherche se structurent autour de deux pôles : d’abord les actions de recherche proprement dite ; ensuite les opérations de transfert et de valorisation des résultats de la recherche, en relation avec monde industriel et économique. Ce deuxième pôle, moins connu mais aussi stratégique que le premier, s’appuie sur une panoplie d’instruments que met en œuvre par chaque établissement de recherche, notamment : le dépôt logiciel (dans le secteur des STIC), les brevets, la création d’entreprise.

Des origines à maintenant, Les Licences, Le logiciel libre de recherche, Alternative au Logiciel Libre, Le Logiciel Libre de transfert , Le Logiciel Libre, objet commercial et Les enjeux de demain

Deux objectifs : a) une vision d’ensemble du système juridique du droit de l’Union européenne (notamment à travers l’étude des processus d’intégration et d’adoption des normes), b) un regard sur les questions européennes d’aujourd’hui et de demain.

Permettre aux doctorants de maîtriser les fondamentaux du management de projets TIC- concepts, outils et bonnes pratiques - afin de réussir leur intégration dans l’entreprise où l’aptitude managériale est devenue une exigence forte, au même titre que les acquis scientifiques et techniques

Variante : Permettre aux doctorants de maîtriser les fondamentaux du management de projets TIC - Concepts, outils et bonnes pratiques - afin de compléter leurs acquis scientifiques et techniques et de se préparer à prendre en charge des projets en entreprise, à les piloter et les mener à bien en termes de coûts, qualité et délai.

Préparer le 7e PCRD (comprendre l’environnement) - Acquérir les outils pour le montage de projets européens - Identifier les opportunités financières et les modalités de participation pour chaque instrument (projet intégré, réseau d’excellence ...)

A quels objectifs répondent les politiques de concurrence ? Comment et pourquoi ces objectifs ont-ils évolués ? Quels sont les outils économiques, juridiques et institutionnels qui permettent la mise en œuvre de ces politiques ? Les premières séances du cours seront consacrées à la présentation synthétique des réponses à ces questions en privilégiant la dimension économique.

Ce séminaire vise un triple but : -fournir aux participants une expérience concrète du déroulement et du contexte des situations de négociation telles qu’ils les rencontreront dans un environnement national ou international,
 les familiariser aux contraintes du travail en équipe, en particulier sur les aspects coordination des actions et prise de décision ,résistance au stress et développement du leadership,
 les sensibiliser au choix des comportements adaptés aux situations de concurrence.

This course should create an entrepreneurial mind-set to be further used in the I&E education. It also foster the entrepreneurial spirit. In addition to the awareness raising and mindsetting, the course should introduce to entrepreneurship and innovations in ICT context.

Afin de préserver les droits des créateurs et des innovateurs, un ensemble d’outils juridiques ont été élaborés au cours des années.

Être capable de rédiger un article de recherche selon les normes internationales en vigueur dans sa discipline.

Être capable de présenter ses résultats de recherche à un auditoire de manière structurée, vivante, et sans stress excessif.

L’objectif de ce cours est de sensibiliser et initier à la complexité de la gestion des risques liée à l’utilisation des TIC. Pour cela, il est nécessaire d’acquérir les connaissances et méthodes fondamentales complétées d’éléments de réflexion sur le rôle de l’ingénieur.

L’informatique a révolutionné nos vies. Si la vision classique des ordinateurs est celle de machines à calculer, ils servent à présent surtout à gérer des données. Ce cours abordera des aspects fondamentaux de la gestion de données, y compris de ses liens profonds avec la logique mathématique et la théorie de la complexité. Le Web, que l’on peut voir comme une gigantesque base de données distribuées sera aussi étudié avec ses facettes les plus passionnantes telles que son échelle ou les défis du calcul distribué et du Web sémantique.

Cours de martin Abadi, titulaire de la chaire « Informatique et sciences numériques » au collège de France.

1. Mondialisation et société de l’information 2. La traçabilité à l’ère du numérique : sécurité collective et préservation des libertés individuelles. 3. Ecologie des infrastructures numériques 4. Ethique et politique de la coexistence dans la société de l’information.

To write and publish a research article in line with international disciplinary norms.

Dans le cadre d’un travail de recherche nécessitant de recueillir la micro-description de l’expérience vécue associée à un processus cognitif, un savoir-faire, ou encore à l’utilisation d’une technologie numérique, être capable de mettre en œuvre un ensemble de techniques d’entretien qui permettent de constituer un corpus de données précises et pertinentes pour l’objectif de recherche.

Principes juridiques fondamentaux – Recherche méthodique dans les bases de données Brevets publiques

La régulation des industries de réseau a profondément évoluée au cours des trente dernières années. Elle adopte par ailleurs des priorités et des formes différentes selon les secteurs. Ce séminaire a pour objet de passer en revue ces évolutions et quelques aspects majeurs des mécanismes de régulation actuels.

Ce cours a pour objectif d’introduire à l’analyse et à la compréhension des transformations induites par la diffusion massive des technologies de l’information et de la communication (TIC) et de l’Internet dans la plupart des activités économiques et sociales. Il vise à donner aux étudiants une vision d’ensemble de ces transformations ainsi qu’à transmettre les problématiques et concepts utilisés pour en rendre compte.

Ce séminaire a pour objectif de comprendre les spécificités du fonctionnement économique des réseaux (au sens de réseaux relationnels et au sens des infrastructures supportant les réseaux relationnels).

Son objectif est de comprendre les mécanismes économiques qui peuvent intervenir dans des situations de concurrence imparfaite et de maitriser les modèles de base de l’économie industrielle.

Présenter et analyser les enjeux économiques liés au développement de l’économie numérique

Valorisation, maturation technologique, prototypage La « triple hélice » de la maturation Les acteurs de l’entrepreneuriat innovant Spécificité de l’entrepreneuriat innovant Table ronde et échanges avec des entrepreneurs

Avec le développement des technologies de l’information et de la communication et, en particulier avec l’essor de l’internet, puis du web2.0 et bientôt de l’internet des choses, le monde change radicalement. Les supports externes de nos mémoires s’accroissent dans des proportions vertigineuses, la communication devient mondiale et instantanée, les productions intellectuelles, livres ou musiques, s’échangent quasi-gratuitement, les frontières politiques et géographiques tendent à s’estomper, on parle même de convergence entre les technologies numériques, la biologie et les sciences cognitives etc. Face à ces transformations, les questionnements éthiques anciens qui portaient sur le bien et sur le mal se déplacent. Les systèmes de pensée traditionnels sur lesquels se fondaient les commandements moraux apparaissent quelque peu obsolètes. Comment fonder des normes que tous acceptent, sans pour autant uniformiser totalement la planète entière ? Ces questions sont au cœur des réflexions sur l’éthique du monde nouveau créé par les technologies de l’information et où il nous est désormais donné de vivre. Ce séminaire a présenté aux doctorants les travaux conduits par des philosophes, des juristes, des sociologues et des informaticiens pour tenter de les élucider. Il s’est proposé de donner des références et des appareils conceptuels permettant d’aborder les questions d’éthique et de responsabilité scientifique dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Les documents accessibles sur cette page devrait aider, tous ceux qui le souhaitent, à approfondir ces questions.

Overview and setting up of European projects

This course will help PhD students to have a better understanding of the 2007-2013 FP7 programme of the European Commission in the ICT sector.

The main objective is to provide the basic principles of project setting up, from the research idea to the proposal preparation, to formalize European research projects in partnership (eligibility, application, consortium building, management, budget,….)

L’Intelligence Économique est la mise en œuvre de techniques d’acquisition et de gestion de l’information pour la prise de décision stratégique. Dans la vie économique, le besoin d’information est crucial pour anticiper les mouvements de la concurrence, et plus globalement de l’environnement économique. En mettant, en œuvre des méthodes de veille, on s’assure qu’on dispose du maximum d’information pour la prise de décision stratégique.

Qu’est ce que l’Intelligence Economique ? L’Intelligence Economique pour l’entreprise L’Intelligence Economique au service de l’Etat Les acteurs de l’Intelligence Economique Puis dispositif public de soutien à la recherche

La complexité de l’aléa Les preuves interactives et l’épistémologie algorithmique La complexité de la communication Ma théorie algorithmique des jeux

1. Dispositifs publics français et européen de soutien à la recherche Les pouvoirs publics, tant français qu’européens, mettent à la disposition des opérateurs de recherche – laboratoires académiques et entreprises – des moyens financiers qui constituent ce qu’il est convenu d’appeler le ‘dispositif public de soutien à la recherche’. Tout chercheur, public ou privé, est conduit au cours de sa carrière à connaître et utiliser ce dispositif, riche et complexe, tant pour trouver des financements que pour identifier des partenaires. L’objet du module est de présenter le dispositif dans son ensemble et les modes d’intervention des principales entités qui le constituent 2.Création de valeur et transfert par la recherche Les activités d’une institution de recherche se structurent autour de deux pôles : d’abord les actions de recherche proprement dite ; ensuite les opérations de transfert et de valorisation des résultats de la recherche, en relation avec monde industriel et économique. Ce deuxième pôle, moins connu mais aussi stratégique que le premier, s’appuie sur une panoplie d’instruments que met en œuvre par chaque établissement de recherche, notamment : le dépôt logiciel (dans le secteur des STIC), les brevets, la création d’entreprise.

Des origines à maintenant, Les Licences, Le logiciel libre de recherche, Alternative au Logiciel Libre, Le Logiciel Libre de transfert , Le Logiciel Libre, objet commercial et Les enjeux de demain

Deux objectifs : a) une vision d’ensemble du système juridique du droit de l’Union européenne (notamment à travers l’étude des processus d’intégration et d’adoption des normes), b) un regard sur les questions européennes d’aujourd’hui et de demain.

Permettre aux doctorants de maîtriser les fondamentaux du management de projets TIC- concepts, outils et bonnes pratiques - afin de réussir leur intégration dans l’entreprise où l’aptitude managériale est devenue une exigence forte, au même titre que les acquis scientifiques et techniques

Variante : Permettre aux doctorants de maîtriser les fondamentaux du management de projets TIC - Concepts, outils et bonnes pratiques - afin de compléter leurs acquis scientifiques et techniques et de se préparer à prendre en charge des projets en entreprise, à les piloter et les mener à bien en termes de coûts, qualité et délai.

Préparer le 7e PCRD (comprendre l’environnement) - Acquérir les outils pour le montage de projets européens - Identifier les opportunités financières et les modalités de participation pour chaque instrument (projet intégré, réseau d’excellence ...)

A quels objectifs répondent les politiques de concurrence ? Comment et pourquoi ces objectifs ont-ils évolués ? Quels sont les outils économiques, juridiques et institutionnels qui permettent la mise en œuvre de ces politiques ? Les premières séances du cours seront consacrées à la présentation synthétique des réponses à ces questions en privilégiant la dimension économique.

Ce séminaire vise un triple but : -fournir aux participants une expérience concrète du déroulement et du contexte des situations de négociation telles qu’ils les rencontreront dans un environnement national ou international,
 les familiariser aux contraintes du travail en équipe, en particulier sur les aspects coordination des actions et prise de décision ,résistance au stress et développement du leadership,
 les sensibiliser au choix des comportements adaptés aux situations de concurrence.

This course should create an entrepreneurial mind-set to be further used in the I&E education. It also foster the entrepreneurial spirit. In addition to the awareness raising and mindsetting, the course should introduce to entrepreneurship and innovations in ICT context.

Afin de préserver les droits des créateurs et des innovateurs, un ensemble d’outils juridiques ont été élaborés au cours des années.

L’informatique a révolutionné nos vies. Si la vision classique des ordinateurs est celle de machines à calculer, ils servent à présent surtout à gérer des données. Ce cours abordera des aspects fondamentaux de la gestion de données, y compris de ses liens profonds avec la logique mathématique et la théorie de la complexité. Le Web, que l’on peut voir comme une gigantesque base de données distribuées sera aussi étudié avec ses facettes les plus passionnantes telles que son échelle ou les défis du calcul distribué et du Web sémantique.

Cours de martin Abadi, titulaire de la chaire « Informatique et sciences numériques » au collège de France.

1. Mondialisation et société de l’information 2. La traçabilité à l’ère du numérique : sécurité collective et préservation des libertés individuelles. 3. Ecologie des infrastructures numériques 4. Ethique et politique de la coexistence dans la société de l’information.